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题名：
阅读的力量
：from socrates to twitter；Power of reading
索书号：
G252/2
著者：
(英)
弗兰克·富里迪
(Frank Furedi)著；
徐弢 李思凡
主题词：
读者 分析 读者工作 读者心理学 图书闭架 图书开架 阅读倾向
丛书：
出版：
北京大学出版社
(北京)，2020
ISBN：
978-7-301-31672-6
说明：
单价：58.00人民币元｜语种：汉语｜页数：327页｜开本：21cm｜装订：平装｜介质：普通纸质｜读者对象：全部｜
内容介绍：
在库情况
◥◤
序号
图书条码
类型/状态
借出日期
应还日期
所属分馆
所在分馆
存放地点
层架号
1
001006895
图书/正常
第XX中学
第XX中学
开架书库
2
001006896
图书/正常
第XX中学
第XX中学
开架书库
层架号格式：AABBBCDDE（AA-书库代码 BBB-书架排编号 C-A/B面 DD-书架号 E-层号）
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序号
索书号
图书题名
责任者
出版者(年份)
1
G424/3
可见的学习：最大程序地促进学习
(新西兰) 约翰·哈蒂著
教育科学出版社(2015)
2
I247.7/13
一地鸡毛：典藏版
刘震云著
长江文艺出版社(2016)
3
G52/4
学生第一
李希贵著
教育科学出版社(2011)
4
I247.57/21
在细雨中呼喊
余华著
北京十月文艺出版社(2018)
5
B848.4-49/2
被拒绝的勇气
(日) 岸见一郎, 著
北京联合出版公司(2020.4)
6
G792/2
如何阅读一本书
(美) 莫提默·J. 艾德勒, 查尔斯·范多伦著
商务印书馆(2014)
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生命清供：国画背后的世界
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北京大学出版社(2018)
8
G634.413/2
中学生百科英语·2：延伸阅读
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K10/2:1
全球通史·上册：从史前到21世纪
(美)斯塔夫里阿诺斯(L. S. Stavrianos)著
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10
G424/2
翻转课堂与深度学习
(美)乔纳森·伯格曼(Jonathan Bergmann)著
中国青年出版社(2018)
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