教学样式：优化学生学习的策略 ∕ L·C·霍尔特，M·凯斯尔卡著；沈书生，刘强等译 华东师范大学出版社 2008 索书号：G632.4/1　　位置：第YY中学(1册) 本书共有6个部分15章，详细地介绍了分别受教师、学生以及内容组织影响所形成的样式及其各自所包含的具体内容。书中汇集了大量知识和观点，介绍了著名教育学家、心理学家的研究成果。另外书中还附有生动的课堂场景，不仅给教师提供了关于各种教学样式的理论框架和发展渊源，而且对教师具体地使用这些样式作出了指导。 附注信息： 本书由Sage Publications，......