| 钟德赣中学语文反刍式单元教学法 ∕ 钟德赣等著
山东教育出版社
索书号：G633.3/38 位置：第ZZ中学(1册)
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| 蔡澄清中学语文点拨教学法 ∕ 蔡澄清等著
山东教育出版社
索书号：G633.3/37 位置：第ZZ中学(1册)
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| 小学语文主题教学研究 ∕ 窦桂梅著
人民教育出版社 2018
索书号：G633.3/12 位置：第XX中学(2册)
本书以“语文立人”作为研究的精神内核，结合作者近30年的语文教学实践及理论探寻，提炼出“小学语文主题教学”概念、性质特征以及独特价值等。“主题教学”为其他学科教学过程及“成志教育”的主题深化与拓展整合提供依据。...... |
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| 中学整本书阅读教学设计 ∕ 刘祥编著
华东师范大学出版社 2020
索书号：G633.3/11 位置：第XX中学(2册)
特级教师刘祥与团队成员，基于自身多年的教育实践与思考，从感知时代大潮下的生命呼号、探求多元价值中的尘俗风情、寻觅古典文学内的文化密码、触摸异域文明间的人性律动等四个方面，于中学生指定阅读书目中精选了《呐喊》《家》《边城》《西游记》《老人与海》等14部经典之作，呈现了他们对整本书阅读的个性化教学设计，助力中学语文教师提高教书育人能力，...... |
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| 整本书阅读的六项核心技术 ∕ 邓彤著
华东师范大学出版社 2019
索书号：G633.3/10 位置：第XX中学(2册)
本书介绍了整本书阅读的六项核心技术，分别为构建阅读战略、分析阅读需求、提供策略支援、筹划阅读路径、设计阅读活动、深度比较导读。...... |
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| 新编语文教育术语手册 ∕ 顾之川主编
上海交通大学出版社 2018
索书号：G633.3/9 位置：第XX中学(2册)
本书收录了语文教育常用术语，每个词条的释义力求简明扼要、科学准确。本书主要包括“语文课程”“语文教材”“语言文学”“图书出版”“语文教学”“语文考试”“语文教师”七大部分内容。...... |
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| 发现语文 ∕ 吴春来著
语文出版社 2018
索书号：G633.3/8 位置：第XX中学(2册)
本书是作者吴春来在多年来的教学研究活动中的进行思考的成果，主要分为”观课中发现””践行中发现”两部分。”观课中发现”包括”发现语文之味””发现语文之本””发现语文之真”三部分，主要探讨课堂教学中的问题，”践行中发现”包括”诗文探胜””小说探骊””作文探秘”三部分，主要是课堂实录以及评课。作者认为，语文老师要发现，发现语文，才能真教...... |
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| 高中经典阅读教学现场 ∕ 吴欣歆主编
教育科学出版社 2018
索书号：G633.3/7 位置：第XX中学(2册)
本书选择高中经典阅读中具有代表性的案例，从学习方式设计、教学组织形态、教学内容选择、测试内容与形式探索四个方面分别展开研讨，案例涉及的经典书目包括《论语》《红楼梦》《三国演义》《彷徨》《红岩》《平凡的世界》《欧也妮·葛朗台》《巴黎圣母院》《活着》《四世同堂》《雷雨》《老人与海》《边城》等十三部。...... |
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| 我想浅浅的教语文 ∕ 肖培东
长江文艺出版社 2016-1
索书号：G633.302/2 位置：第XX中学(1册)
《我就想浅浅地教语文》，精选了肖培东老师在全国各地示范课中的十六个经典课例，涵盖中小学课堂，以教学沙龙的形式给人以现场感。钱梦龙、黄厚江、王崧舟、王君等十六位语文专家精彩点评。每篇实录都附上其教学理念、教学思路、课堂教学细节、教学感悟，可谓篇篇精彩，更富有启迪。而所有的精彩凝聚起来，又凸显了他独特的教学理念：浅浅地教语文。教字，教...... |
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| 语文教学艺术论 ∕ 杨九俊著
华东师范大学出版社 2020
索书号：G633.302/1 位置：第XX中学(1册)
本书19论，议论范围涉及语文教学艺术的特征，语文的德育艺术和美育艺术，语文的双基教学艺术和能力训练艺术，语文的教法艺术和学法艺术，语文教学的课堂结构艺术和教师语言艺术，语文教学的调控艺术和提问艺术，语文的现代媒体教学艺术和知能测评艺术等。...... |
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